WIERZAŃSKA, M. Zastosowanie formy warsztatowej w toku kształcenia kompetencji zawodowych pracownka na przykładzie projektu EQUAL. Regional Barometer. Analyses & Prognoses, [S. l.], n. 4 (10), p. 35–38, 2008. DOI: 10.56583/br.1610. Disponível em: https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/br/article/view/1610. Acesso em: 8 nov. 2024.