Nowe zadania nauczyciela wychowania przedszkolnego we współczesnej polityce oświatowej państwa polskiego

Monika Cieślak

doi:10.56583/fs.92

Data publikacji : 2020-12-31

Tom 13 Nr 1 (2020)

Nowe zadania nauczyciela wychowania przedszkolnego we współczesnej polityce oświatowej państwa polskiego

Monika Cieślak

DOI: https://doi.org/10.56583/fs.92

Abstrakt

W niniejszym artykule przedstawione zostały zadania, jakie ma do zrealizowania po zmianach przepisów prawa od roku szkolnego 2018/2019 nauczyciel wychowania przedszkolnego. Autorka ukazuje konkretne zadania i obowiązki nauczycieli, które wynikają z obowiązujących przepisów prawa oświatowego w Polsce. Niezmiernie istotnym elementem jest odwoływanie się do konkretnych zapisów zawartych w ustawach i rozporządzeniach, które nakładają na nauczyciela określone zadania wynikające z polityki oświatowej państwa.

Słowa kluczowe:

edukacja przedszkolna, polityka oświatowa państwa, nauczyciel wychowania przedszkolnego, podstawa programowa

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Cieślak , M. (2020). Nowe zadania nauczyciela wychowania przedszkolnego we współczesnej polityce oświatowej państwa polskiego. Facta Simonidis, 13(1), 329–347. https://doi.org/10.56583/fs.92

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Dziamska D. i in., Komentarz do podstawy programowej wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, w: Podstawa wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego z komentarzem, Warszawa 2018.

Edukacja małego dziecka. Nauczyciel-wychowawca w przedszkolu i szkole, t. 5, red. E. Ogrodzka-Mazur, U. Szuścik, M. Zalewska-Bujak, Kraków 2013.

Hornby G., Hall C., Hall E., Nauczyciel wychowawca, Gdańsk 2002.

Kamińska K., Przedszkole, w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 4, red. T. Pilch, Warszawa 2005.

Klim-Klimaszewska A., Oczekiwania rodziców wobec edukacji przedszkolnej, w: Pedagogika, t. 27, red. K. Rędziński, M. Łapota, Częstochowa 2018. DOI: https://doi.org/10.16926/p.2018.27.01

Klim-Klimaszewska A., Pedagogika przedszkolna, Warszawa 2005.

Kurzyna-Chmiel D., Podstawy prawne i organizacyjne oświaty. Prawo oświatowe w zarysie, Warszawa 2009.

Kwiatkowska H., Pedeutologia, Warszawa 2008.

Kwieciński Z., Śliwierski B., Pedagogika, t. 2, Warszawa 2004,

Marek Z., Mółka J., Mółka M., Wychowanie i praca. W trosce o integralny rozwój człowieka, Kraków 2017.

Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Warszawa 2001.

Okoń W., Słownik pedagogiczny, Warszawa 2007.

Śliwerski B, Jak zmieniać szkołę? Studia z polityki oświatowej i pedagogiki porównawczej, Kraków 2010.

Śliwerski B., Edukacja (w) polityce. Polityka (w) edukacji, Kraków 2015 .

Śliwerski B., Szkoła na wirażu zmian politycznych, Kraków 2013.

Śliwerski B., Pedagogika wobec edukacji, polityki oświatowej i badań naukowych. Pedagogika, t. 2, Gdańsk 2006.

Waloszek D., Pedagogika przedszkolna, Warszawa 2005.

Waloszek D., Pedagogika przedszkolna. Metamorfoza statusu i przedmiotu badań, Warszawa 2005.

Zakres autonomii i odpowiedzialności nauczycieli w Europie, Warszawa 2009.

Zyzik E., Wybrane zagadnienia z pedagogiki przedszkolnej, Kielce 2009.