Przemiany autorytetu w zmieniającym się społeczeństwie

Mirosław Rewera

doi:10.56583/fs.1999

Published : 2022-06-30

Vol. 15 No. 1 (2022)

Transformation of Authority in a Changing Society

Mirosław Rewera

https://orcid.org/0000-0002-0129-1175

DOI: https://doi.org/10.56583/fs.1999

Abstract

This article discusses the transformation of authority in a changing society that is subjected to various processes, such as globalization, digitization, individualization, or democratization. Such a society is permeated by ubiquitous mass culture, maintained and developed by the mass media. The author identifies the following three trends in the transformation of authority: fragmentation, divided authority, and the mechanism of emerging authorities in mass culture. These tendencies indicate a transformation of the entities of authority rather than a crisis of its general principle. The problem of a crisis of authority is best considered from a moral point of view, in which authority relates to a specific system of values. From a sociological perspective, it is appropriate to diagnose the dynamics of authority and its transition from old to new patterns. The transformations of authority can be analyzed from many perspectives. The identified tendencies are based on publications in the field of social sciences, describing the condition of authority both in Polish and global society.

Keywords:

authority, transformation of authority, fragmentation, crisis, divided authority

Details

References

Statistics

Authors

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Rewera, M. (2022). Transformation of Authority in a Changing Society. Facta Simonidis, 15(1), 179–202. https://doi.org/10.56583/fs.1999

Altmetric indicators

Cited by / Share

Licence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

References

Ando C., The Ontology of Religious Institutions, „History of Religions”, 50 (2010), no. 1, s. 54-79. DOI: https://doi.org/10.1086/651726

Badura E., Emocjonalne uwarunkowania autorytetu nauczyciela, Warszawa 1981.

Barabas M., Autorytety w życiu współczesnej młodzieży, „Edukacja – Technika – Informatyka”, 10 (2019), nr 3 (29), s. 15-20. DOI: https://doi.org/10.15584/eti.2019.3.1

Bauman Z., Prawodawcy i tłumacze, tłum. A. Ceynowa, J. Giebułtowski, red. nauk. przekł. M. Kempny, Warszawa 1998.

Bauman Z., Socjologia, Poznań 1990.

Berger P.L., Zaproszenie do socjologii, tłum. i oprac. J. Stawiński, Warszawa 2000.

Bylina S., System bezpieczeństwa narodowego. Aksjonormatywne studium w kontekście teoretycznym i praktycznym, Siedlce-Drohiczyn 2017.

Daszykowska J., Transmisja młodości w dorosłość w kontekście zmieniającego się społeczeństwa, „Społeczeństwo i Rodzina”, 2017, nr 51 (2), s. 81-99.

Daszykowska-Tobiasz J., Społeczeństwo w dobie pandemii COVID-19 – ujęcie interdyscyplinarne, Rzeszów 2022.

Dominian J., Autorytet. Chrześcijańska interpretacja psychologicznej ewolucji pojęcia autorytetu-władzy, tłum. i oprac. E. Różalska, Warszawa 1988.

Dyczewski L., Kultura polska w procesie przemian, Lublin 1995.

Goćkowski J., Autorytet, w: Encyklopedia socjologii, t. 1, red. A. Kojder i in., Warszawa 1998, s. 48-50.

Goćkowski J., Autorytety świata uczonych, Warszawa 1984.

Golinowska S. i in., Od ubóstwa do wykluczenia społecznego. Badania. Koncepcja. Wyniki. Propozycje. Polska, Europa i świat, Warszawa 2008.

Haugaard M., What is Authority?, „Journal of Classical Sociology”, 18 (2017), issue 2, s. 104-132. DOI: https://doi.org/10.1177/1468795X17723737

Iłowiecki M., Strażnicy, żeglarze i błazny. Autorytety i media, „Ethos”, 10 (1997), nr 1(37), s. 64-73.

Jabłoński A., Status teoretyczny i funkcja techniczna wiedzy o społeczeństwie. Wokół myśli Karla R. Poppera i Józefa M. Bocheńskiego, Lublin 2002.

Jacko J.F., Typy i funkcje autorytetu w czasach nieufności, w: Komunikacja marketingowa w czasach nieufności, red. G.P. Maj, Radom 2007, s. 19-31.

Jazukiewicz I., Autorytet nauczyciela, Kraków 1999.

Kicior B., Autorytet w kulturze popularnej: sposób funkcjonowania, mechanizmy i przemiany, „Colloquium – Pedagogika – Nauki o Polityce i Administracji”, 2019, nr 4, s. 59-74.

Kłoskowska A., Kultura masowa. Krytyka i obrona, Warszawa 1964.

Kosmala J., Autorytet nauczyciela w teorii i badaniach socjologicznych, Częstochowa 1999.

MacDonald D., A Theory of Mass Culture, in: Mass Culture. The Popular Arts in America, eds. B. Rosenberg, D. Manning White, Glencoe 1957, s. 59-73. DOI: https://doi.org/10.1525/aa.1957.59.6.02a00390

Marcińczyk B., Autorytet osobowy jako ważna wartość w kontaktach międzyludzkich, w: Problemy samoświadomości, samowiedzy i interakcje między nauczycielem a uczniami, red. Z. Oleszkiewicz, Z. Zaborowski, Warszawa 1988, s. 128-136.

Marcińczyk B., Autorytet osobowy. Geneza i funkcje regulacyjne, Katowice 1991.

Mariański J., Aforyzmy, myśli, sentencje i refleksje socjologiczne: religia – Kościół – moralność – wartości – godność ludzka – sens życia, Lublin 2020.

Mariański J., Religia i Kościół między tradycją i ponowoczesnością. Studium socjologiczne, Kraków 1996.

Mikołejko A., Poza autorytetem? Społeczeństwo polskie w sytuacji anomii, Warszawa 1991.

Mizińska J., Autorytet: przywódca czy przewodnik?, „Ethos”, 10 (1997), nr 1 (37), s. 210-218.

Mocini R., The Voice of Authority Vis-À-Vis the COVID-19 Pandemic, „European Scientific Journal”, 16 (2020), no. 38, s. 27-45. DOI: https://doi.org/10.19044/esj.20.v16n38p27

Petry Mroczkowska J., Autorytet czy autonomia – perspektywa amerykańska, „Ethos”, 10 (1997), nr 1 (37), s. 201-209.

Nippel W., The Roman Notion ofAuctoritas, in: The Concept of Authority. A Multidisciplinary Approach: from Epistemology to the Social Sciences, eds. P. Pasquino, P. Harris, Roma 2007, s. 13-34.

Parker M., MacGregor H., Akello G., COVID-19,Public Authority and Enforcement, „Medical Anthropology”, 39 (2020), issue 8, s. 666-670. DOI: https://doi.org/10.1080/01459740.2020.1822833

Perz Z. SJ, Autorytet, jego uwarunkowania i nieodzowność, „Ethos”, 10 (1997), nr 1 (37), s. 180-183.

Piórkowski P.D., Autorytety, idole, pozory, eksperci i celebryci, Stare Miasto 2016.

Rewera M., Autorytety w świadomości młodzieży licealnej. Studium porównawcze na podstawie badań uczniów I Liceum Ogólnokształcącego «Collegium Gostomianum» w Sandomierzu i Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Żeromskiego w Chobrzanach, Stalowa Wola 2008.

Rewera M., Modus autorytetu w kulturze masowej, w: Społeczeństwo konsumpcyjne: uwarunkowania społeczne i kulturowe, red. D. Markowski, P. Setlak, Tarnobrzeg 2008, s. 49-67.

Reykowski J., Z zagadnień psychologii motywacji, Warszawa 1977.

Rosenberg B., Mass Culture in America, in: Mass Culture. The Popular Arts in America, eds. B. Rosenberg, D. Manning White, Glencoe 1957, s. 3-12.

Rowid H., Podstawy i zasady wychowania, Warszawa 1957.

Słownik wyrazów obcych, red. B. Pakosz i in., Warszawa 1991.

Stróżewski W., Mała fenomenologia autorytetu, „Ethos”, 10 (1997), nr 1 (37), s. 32-35.

Stróżewski W., W kręgu wartości, Kraków 1992.

Szczepański J., Autorytet w nauce, w: Autorytet w nauce, red. P. Rybicki, J. Goćkowski, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1980, s. 13-18.

Szewczyk W., Postmodernizm a New Age we wspólnej przestrzeni, „Społeczeństwo Otwarte”, 1996, nr 6, s. 27-31.

Sztompka P., Socjologia zmian społecznych, tłum. J. Konieczny, Kraków 2005.

Sztumski J., Autorytet i prestiż uczonego, w: Autorytet w nauce, red. P. Rybicki, J. Goćkowski, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1980, s. 27-38.

Tchorzewski A.M. de, Autorytet i jego struktura aksjologiczna, „Studia Paedagogica Ignatiana”, 20 (2017), nr 5, s. 187-212. DOI: https://doi.org/10.12775/SPI.2017.5.008

Venkatesan S., How Do Pandemic Impact Society?, „International Journal of Recent Scientific Research”, 12 (2021), issue, 9 (A), s. 42971-42975.

Wagner I., Stałość czy zmienność autorytetów. Pedagogiczno-społeczne studium funkcjonowania i degradacji autorytetu w zmieniającym się społeczeństwie, Kraków 2005.

Witkowski L., Historie autorytetu wobec kultury i edukacji, Kraków 2011.