Utrata wzroku jako doświadczenie ucieleśnione

Kornelia Czerwińska

doi:10.56583/fs.3146

Published : 2026-08-31

The Loss of Sight as an Embodied Experience

Kornelia Czerwińska

https://orcid.org/0000-0003-4064-6255

DOI: https://doi.org/10.56583/fs.3146

Abstract

The sudden loss of sight entails changes in the experience of corporeality related to the awareness of the body’s boundaries and sensations arising from within it, as well as to external aspects of physicality that are crucial in social relationships. This article provides a descriptive and critical analysis of how the specific nature of the bodily experiences of a literary character who suffers an unexpected loss of sight is presented. The theoretical framework for the analysis of Jana Frey’s In the Dark is Rosemarie Garland-Thomson’s concept of “staring,” which addresses social reactions to non-normative bodies. The plot illustrates the modification process of the bodily self, beginning with feelings of complete detachment from reality and a sense of alienation, progressing through the gradual recognition of the characteristics of the altered physicality, to an appreciation of its functional potential.

Keywords:

loss of sight, disability, body, corporeality, social relations

Details

References

Statistics

Authors

Download files

PDF (Język Polski)
EPUB (Język Polski)
HTML (Język Polski)

Citation rules

Czerwińska, K. (2026). The Loss of Sight as an Embodied Experience. Facta Simonidis, online first: 31 sierpnia 2026. https://doi.org/10.56583/fs.3146

Altmetric indicators

Cited by / Share

Licence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

References

Ashikali, Eleni-Marina i Helga Dittmar. „Body Image and Restrained Eating in Blind and Sighted Women: A Preliminary Study”. Body Image 7, nr 2 (2010): 172–175. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2010.01.002.

Bilska, Natalia i Alicja Bylicka. „Wstydem jest się wstydzić, czyli o zmianach w postrzeganiu i przedstawianiu cielesności”. Fabrica Societatis, nr 4 (2020): 185–206. https://doi.org/10.34616/142708.

Boagey, Heather, Jasleen K. Jolly i Anne E. Ferrey. „Psychological Impact of Vision Loss”. Journal of Mental Health & Clinical Psychology 6, nr 3 (2022): 25–31. https://doi.org/10.29245/2578-2959/2021/3.1256.

Brzozowska-Brywczyńska, Maja. „Ciała osobliwe w przestrzeni freak/talk show”. Przegląd Socjologii Jakościowej 8, nr 2 (2012): 242–259. https://doi.org/10.18778/1733-8069.8.2.10.

Csernák, Edina i Judit Gombás. „Perceptions of Body Image of Women with Blindness”. Journal of Health & Rehabilitation Sciences 1, nr 1 (2023): 36–44. https://doi.org/10.33700/jhrs.1.1.38.

Czerwińska, Kornelia. „Biała laska jako element społecznego wizerunku osób z niepełnosprawnością wzroku”. Roczniki Pedagogiczne 16, nr 3 (2024): 67–78. https://doi.org/10.18290/rped24163.5.

Czerwińska, Kornelia. „Mine or Alien? The Experience of Body and Corporeality in Sudden Vision Loss”. Horyzonty Wychowania 22, nr 62 (2023): 53–62. https://doi.org/10.35765/hw.2023.2262.07.

Dell’Erba, Sara, Meike Scheller, Alexandra A. de Sousa i Michael J. Proulx. „Sociocultural Pressures, Internalization, and Body Esteem in Congenitally Blind, Late-Blind, and Sighted Men and Women”. Journal of Visual Impairment & Blindness 118, nr 2 (2024): 73–84. https://doi.org/10.1177/0145482x241235167.

Garland-Thomson, Rosemarie. Gapienie się, czyli o tym, jak patrzymy i jak pokazujemy siebie innym. Tłumaczenie Katarzyna Ojrzyńska. Odzyskiwanie Obecności. Fundacja Teatr 21, 2019.

Haegele, Justin i Xihe Zhu. „Body Image and Physical Education: Reflections of Individuals with Visual Impairments”. European Physical Education Review 25, nr 4 (2018): 1002–1016. https://doi.org/10.1177/1356336x18789436.

Jameel, Hafiz Tahir i Farida Shamim. „Relationship of Self-Confidence with Self Body Image of Visually Impaired Children”. Journal of Research in Psychology 1, nr 1 (2019): 9–11. https://doi.org/10.31580/jrp.v1i1.517.

Kaplan-Myrth, Nili. „Alice Without a Looking Glass: Blind People and Body Image”. Anthropology

& Medicine 7, nr 3 (2000): 277–299. https://doi.org/10.1080/713650612.

Kowal, Katarzyna. „Doświadczanie własnej cielesności przez biorców kończyny – socjologiczne studium zrekonstruowanego ciała”. Przegląd Socjologii Jakościowej 8, nr 2 (2012): 152–199.

Kuleta, Małgorzata. „Społeczno-kulturowe i osobowościowe uwarunkowania obrazu własnego ciała”. W W kręgu psychologicznej problematyki tożsamości, redakcja Danuta Kubacka-Jasiecka i Małgorzata Kuleta. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2008.

Kwiatkowska, Agnieszka. „Gapienie się a prawo głosu: O przemianach obrazu niepełnosprawności we współczesnej polskiej literaturze dla dzieci”. Przestrzenie Teorii, nr 34 (2020): 325–344. https://doi.org/10.14746/pt.2020.34.15.

Muca, Klaudia. „Niepełnosprawność jako inność: Popularny dyskurs o braku sprawności w świetle kulturowych badań nad niepełnosprawnością”. W Ksenologie, redakcja Ksenia Olkusz i Krzysztof M. Maj. Ośrodek Badawczy Facta Ficta, 2018.

Muca, Klaudia. Opowiedzieć niepełnosprawność: Wybrane problemy kulturowych reprezentacji niepełnosprawności. Idee i Społeczeństwo. Fundacja Terytoria Książki, 2024.

Niedbalski, Jakub. „Przemiany recepcji własnego ciała przez osoby z niepełnosprawnością fizyczną uprawiające sport”. Studia Socjologiczne 218, nr 3 (2015): 221–240.

Piątek, Katarzyna. „Ciało nadzorowane: Strategie kontroli ciała podejmowane przez kobiety z niepełnosprawnością fizyczną”. W Fenomeny kontroli ciała, redakcja Ewa Banaszak, Paweł Czajkowski i Robert Florkowski. Difin, 2012.

Pinquart, Martin i Jens P. Pfeiffer. „Body Image in Adolescents with and Without Visual Impairment”. British Journal of Visual Impairment 30, nr 3 (2012): 122–131. https://doi.org/10.1177/0264619612458098.

Savvakis, Manos, Giorgos Alexias i Lina Koutra. „Embodiment and Visual Impairment: Economic Considerations and The Social Construction of Blindness”. International Journal of Latest Trends in Finance and Economic Sciences 6, nr 2 (2016): 1126–1134.

Sikorska, Iwona. „Ja cielesne w biegu życia”. W W kręgu psychologicznej problematyki tożsamości, redakcja Danuta Kubacka-Jasiecka i Magdalena Kuleta. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2008.

Sikorska, Iwona i Bogusława Piasecka. „Miejsce ciała w hierarchii wartości młodzieży”. W Ciało: Zdrowie i choroba, redakcja Marta Brachowicz i Anna Tylikowska. Towarzystwo Naukowe KUL, 2011.

Zdrodowska, Magdalena. „Gapienie się na niezwykłe ciała: O książkach Rosemarie Garland-Thomson Gapienie się i Niezwykłe ciała”. Wielogłos 50, nr 4 (2021): 181–193. https://doi.org/10.4467/2084395xwi.21.035.15298.

Ziółkowska, Barbara. „Związek obrazu ciała i poczucia jakości życia u niewidzących młodych kobiet”. Niepełnosprawność: Dyskursy pedagogiki specjalnej, nr 41 (2021): 167–181.

Kornelia Czerwińska

kczerwinska@aps.edu.pl
https://orcid.org/0000-0003-4064-6255

Affiliation:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Poland

Bio Statement (e.g., department and rank)

Kornelia Czerwińska - dr, adiunkt w Instytucie Pedagogiki Specjalnej Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie, pedagog specjalny, psycholog. Obszary zainteresowań naukowo-badawczych: rozwój osób niewidomych i słabowidzących, psychospołeczne aspekty utraty wzroku w dorosłości. Współautorka monografii „Tyflopsychologia. Realizacja zadań rozwojowych w biegu życia przez osoby z niepełnosprawnością wzroku” (2019).