Published : 2024-12-31

Ile państwa w edukacji? Wybrane zagadnienia prawne

Abstract

Artykuł porusza tematykę zakresu wpływu państwa i jego organizacji na edukację (oświatę). Pierwsza część odwołuje się do historycznych zasług Komisji Edukacji Narodowej, która była obok Konstytucji 3 maja jednym z najważniejszych osiągnięć polskiego oświecenia. Ukazano główne cechy komisji jako najważniejszej państwowej instytucji edukacyjnej. Zwrócono uwagę na jej miejsce w ówczesnej strukturze państwa i obszary objęte reformą. W drugiej części artykułu wyraźnie podkreślono zupełnie inny ustrój współczesnego państwa, w którym dominują zasady konstytucyjne czyniące prawo do edukacji jednym z najważniejszych praw człowieka. Państwo ponosi odpowiedzialność za realizację praw w zakresie oświaty. To ono realizuje zadania publiczne poprzez administrację rządową i samorząd terytorialny przy dostępie podmiotów niepublicznych.




Dettagli

Riferimenti bibliografici

##plugins.themes.libcom.statistics##

Authors

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Kurzyna-Chmiel , D. (2024). Ile państwa w edukacji? Wybrane zagadnienia prawne. Facta Simonidis, 17(2), 181–197. https://doi.org/10.56583/fs.2666

Altmetric indicators


##plugins.themes.libcom.share##


##libcom.publisher##
Wydawnictwo Akademii Zamojskiej
ul. Pereca 2, 22-400 Zamość
tel.: +48 84/638 34 44;
tel. kom. +48/ 790 331 087
fax: +48 84/ 638 35 00
University
Akademia Zamojska
ul. Pereca 2, 22-400 Zamość
tel. 84 638 34 44
fax 84 638 35 00
e-mail: rektorat@akademiazamojska.edu.pl
##libcom.about##
Copyright 2021 by
OJS Support and Customization by LIBCOM
Platform & workfow by OJS/PKP