Myśl pedagogiczna Profesora Mieczysława Łobockiego (1929 – 2012) – lubelskiego pedagoga, teoretyka wychowania i humanisty

Danuta Wosik-Kawala; Teresa Zubrzycka-Maciąg

doi:10.36578/BP.2022.07.14

Data publikacji : 19-12-2022

Tom 7 Nr 1 (2022)

Myśl pedagogiczna Profesora Mieczysława Łobockiego (1929 – 2012) – lubelskiego pedagoga, teoretyka wychowania i humanisty

Danuta Wosik-Kawala

https://orcid.org/0000-0003-2846-7203

Teresa Zubrzycka-Maciąg

https://orcid.org/0000-0002-8942-0567

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2022.07.14

Abstrakt

Profesor Mieczysław Łobocki (1926-2012) to wybitny polski pedagog, teoretyk wychowania i humanista. Zawodowo związany z dwiema lubelskimi uczelniami: Katolickim Uniwersytetem Lubelskim Jana Pawła II oraz Uniwersytetem Marii Curie-Skłodowskiej. Autor wielu znanych publikacji poświęconych teorii wychowania, aksjologii i metodologii badań pedagogicznych. Zwolennik i propagator idei wychowania skoncentrowanego na dziecku, jego godności i wolności. To niestrudzony badacz poszukujący uwarunkowań efektywnego wychowania, ukierunkowanego na emocjonalny i społeczny rozwój wychowanków w duchu wartości moralnych. Celem artykułu jest ukazanie syntezy myśli pedagogicznej Profesora Mieczysława Łobockiego na podstawie analizy Jego tekstów, jak również osobistych, wieloletnich doświadczeń Autorek wyniesionych ze współpracy z Profesorem. Opracowanie przybliża podejście Mieczysława Łobockiego do wychowania, nacechowane wrażliwością i troską o dobro drugiego człowieka. Tekst wzbogacony jest o krótką notę biograficzną o Profesorze, rzucającą nieco światła na jego rys osobowościowy, poglądy pedagogiczne i działalność naukową.

Słowa kluczowe:

Mieczysław Łobocki, teoria wychowania, podmiotowość, wychowanie

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Wosik-Kawala, D., & Zubrzycka-Maciąg, T. (2022). Myśl pedagogiczna Profesora Mieczysława Łobockiego (1929 – 2012) – lubelskiego pedagoga, teoretyka wychowania i humanisty. Biografistyka Pedagogiczna, 7(1), 149–171. https://doi.org/10.36578/BP.2022.07.14

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Źródła archiwalne

Archiwum Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Mieczysław Łobocki Sygnatura akt F 13967

Archiwum Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Akta przewodu habilitacyjnego dr M. Łobockiego (1979-1977) oraz mianowania na stanowisko docenta K 47/27

Archiwum Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej Mieczysław Łobocki 1.10.1962-30.09.1999; 1.10.1999-31.12.1999; 1.10.2000-30.09.2000 Sygnatura akt K14490

Opracowania

Łobocki M., Dynamika grupowa klasy szkolnej, Lublin 1970.

Łobocki M., Godziny wychowawcze w szkole podstawowej. Organizacja współżycia i współdziałania uczniów, (wyd. 2 poprawione i poszerzone) Warszawa 1973.

Łobocki M., Wychowanie w klasie szkolnej, Warszawa 1974.

Łobocki M., Współudział uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym (wyd. I), Warszawa 1975.

Łobocki M., Poradnik wychowawcy klasy (wyd. I), Warszawa 1985.

Łobocki M., Współdziałanie nauczycieli i rodziców w procesie wychowania (wyd.I),Warszawa 1985.

Łobocki M., W poszukiwaniu skutecznych form wychowania (wyd. I), Warszawa 1990.

Łobocki M., O altruizmie w wychowaniu, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 10 (1992) s. 421-426.

Łobocki M., O celach i zadaniach wychowania w dobie dzisiejszej, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 7 (1992) s. 273-278.

Łobocki M., Strategie działania altruistycznego źródłem inspiracji w wychowaniu, „Problemy Opiekuńczo-wychowawcze”, 4 (1992) s. 145-150.

Łobocki M., Warunki skuteczności wychowania w świetle psychologii humanistycznej, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 3 (1992), s.97-101.

Łobocki M., O wartościach w wychowaniu. Głos w dyskusji, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 9 (1993) s. 369-375.

Łobocki M., Wychowanie w świetle psychologii humanistycznej, w: Psychologia humanistyczna a wychowanie, red. M. Łobocki, Lublin 1994, s. 13-24.

Łobocki M., Niektóre warunki skutecznego wychowania, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 10 (1995) s. 7–10.

Łobocki M., O pracy wychowawcy nad sobą, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 8 (1996) s. 18-21.

Łobocki M., O wychowaniu moralnym, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, 7 (1996) s. 3-6.

Łobocki M., Wychowanie do altruizmu w rodzinie, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” 5 (1997) s. (5), s. wkładka Przygotowanie do Życia, s. 2-5

Łobocki M., Czynniki warunkujące skuteczność pracy wychowawczej, w: Praca wychowawcza z dziećmi i młodzieżą, red. M. Łobocki, (Wyd. I) Lublin 1998, s. 15-29.

Łobocki M., Praca wychowawcza z dziećmi i młodzieżą (wyd. I), Lublin 1998.

Łobocki M., ABC wychowania (Wyd. II), Lublin 1999.

Łobocki M., Altruizm a wychowanie (Wyd. IV), Lublin 2004.

Łobocki M., Metody i techniki badań pedagogicznych, (wyd. III) Kraków 2004.

Łobocki M., Wybrane problemy wychowania nadal aktualne (wyd. I), Lublin 2004.

Łobocki M., Teoria wychowania w zarysie, Kraków 2007.

Łobocki M., Wychowanie moralne w zarysie, (wyd.IV) Kraków 2008.

Łobocki M., W trosce o wychowanie w szkole, wyd. 2, Kraków 2009.

Łobocki M., O SOS Wioskach Dziecięcych, Kraków 2011.

Śliwerski B., Pożegnanie Profesora Mieczysława Łobockiego, w: B. Wojciechowska-Charlak, T. Zubrzycka-Maciąg (red.), Profesor Mieczysław Łobocki. Pedagog, teoretyk wychowania, humanista, Lublin 2013, s. 115-118.

Wojciechowska-Charlak B., Zubrzycka-Maciąg T., (red.) Profesor Mieczysław Łobocki. Pedagog, teoretyk wychowania, humanista, Lublin 2013.