Biografie świętych kobiet: W poszukiwaniu autorytetów dla współczesnej młodzieży

Ewa Pasterniak-Kobyłecka

doi:10.36578/BP.2025.10.101

Published : 2025-12-30

Vol. 10 No. 4 (2025)

Biographies of Saintly Women

Ewa Pasterniak-Kobyłecka

https://orcid.org/0000-0002-8245-9012

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2025.10.101

In Search of Authority for Contemporary Youth

Abstract

The article notes that role models and authority ﬁgures seem to be necessary for young people, who often feel lost in the modern world. The 21st century is bringing increasing cultural changes, causing worldview chaos, identity crisis, and a sense of meaninglessness and loneliness among young people. Their sense of physical and ontological security has been shaken. The presented biographies of saintly women (Catherine of Siena, Hildegard of Bingen, Teresa of Ávila, Thérèse of Lisieux,) have signiﬁcant educational value. Wise, progressive, and independent women led useful lives in their eras. According to the author, their work brought social beneﬁ ts in the past and is worth emulating today.

Keywords:

authority, moral authority, spirituality

Most read articles by the same author(s)

Ewa Pasterniak-Kobyłecka , The Pope of Teachers , Biografistyka Pedagogiczna [Biographical Studies in Education]: Vol. 6 No. 2 (2021)

Details

References

Statistics

Authors

Download files

pdf (Język Polski)

Citation rules

Pasterniak-Kobyłecka, E. (2025). Biographies of Saintly Women: In Search of Authority for Contemporary Youth . Biografistyka Pedagogiczna [Biographical Studies in Education], 10(4), 439–454. https://doi.org/10.36578/BP.2025.10.101

Altmetric indicators

Cited by / Share

Licence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

References

Bee F. r, Kobiety i doświadczenie mistyczne w Średniowieczu, tł. A. Branny, Kraków 1996.

Benedykt XVI, Św. Hildegarda z Bingen. Katecheza podczas audiencji generalnej, 1 września 2010, „L'Osservatore Romano”, wyd. polskie 31 (2010) nr 10, s. 42–43.

Bernard od Matki Bożej OCD, Jej śladem : św. Teresa od Dzieciątka Jezus wzorem młodych katoliczek, Sandomierz 2025.

Bocheński J. M., Logika i filozofia. Wybór pism, tł. T. Baszniak i in., Warszawa 1993, s. 235-236.

Bonn C., Die spiritualität Hildegards von Bingen, Rüdesheim 199.

Bonn C., Hildegard von Bingen. Lehrmeisterin des geistlichen Lebens, Rüdesheim am Rhein 1998.

Burk D. e, Diabeł w Twierdzy : św. Teresa z Avili, wojna duchowa i postęp duszy, tł. J.J. Franczak, Kraków 2025.

Chmielewski M., Eucharystia „źródłem i szczytem” dziecięctwa duchowego św. Teresy od Dzieciątka Jezus, w: Lumen Christi tantum in Ecclesia. Księga pamiątkowa w 70. rocznicę urodzin o. prof. dr. hab. Antoniego Jozafata Nowaka OFM, red. T. Paszkowska, Lublin 2005, s. 179-191.

Czerwińska R., Teresa z Ávili. Mistyczka z temperamentem, Kraków 2023; F. Bouchard, Teresa z Ávili: Bóg sam wystarcza (1515-1582), wstęp kard. A. Cañizares Llovera, posłowie H. de l'Enfant-Jésus OCD, tł. L. Danilecka, Kraków 2023.

Encyklopedia psychologii, red. W. Szewczuk, Warszawa 1998.

Fros H., Sowa F., Księga imion i świętych, t. 3, Kraków 1998.

González L. J., Psychologia św. Teresy z Lisieux: Doktora Kościoła. Strategia rozwoju dla każdego, Poznań 2007.

Groń R., Św. Teresa od Dzieciątka Jezus – doktorem Kościoła, „Wrocławski Przegląd Teologiczny”, 5 (1997) nr 2, s. 85-96.

Grygiel L., Wstęp, w: Św. Katarzyna ze Sienny, Listy, tł. L. Grygiel, Poznań 1988, s. 6-20.

Jagiełło J., Wprowadzenie: kryzys autorytetu – kryzys myślenia, w: O autorytecie. W poszukiwaniu punktu odniesienia, red. J. Jagiełło, Kraków 2008, s. 8-10.

Jan Paweł II, 1981.10.14 – Watykan – Jan Paweł II, «Virtutis exemplum et magistra». List Apostolski z okazji Roku Św. Teresy z Avila, https://www.zyciezakonne.pl/dokumenty/kosciol/jan-pawel-ii/jan-pawel-ii-listy-i-przeslania/1981-10-14-watykan-list-apostolski-z-okazji-roku-sw-teresy-z-avila-21667/#_ftn17, dostęp: 17.10.2025.

Jan Paweł II, Divini amoris scientia, w: św. Teresa od Dzieciątka Jezus, Dzieje duszy, tł. w oprac. O. Filka OCD, Kraków 2012, s. 25.

Kaczyńska I., Autorytet nauczyciela akademickiego – kryzys czy nowa jakość?, w: Autorytet. Czy potrzebny w procesie edukacji?, red. A. Olubiński, Toruń 2012.

Klahs C. OP, Katarzyna ze Sieny (1347-1380) – święta, mistyczka, doktor Kościoła, patronka Europy, „Niedziela”, 28 kwietnia 2024, https://blog.dominikanie.pl/cyprian-klahs-op/2024/04/28/katarzyna-ze-sieny-1347-1380-swieta-mistyczka-doktor-kosciola-patronka-europy/, dostęp: 11.10.2025.

Kobyłecka E., Rozpoznawanie wartości przez młodzież szkół średnich w procesie edukacji, Poznań 2004, s. 22.

Kołakowski L., Obecność mitu, Wrocław 1994.

Kostyło P., Katarzyna Sieneńska, Kraków 2003.

Kujawiński J., Autorytet współczesnego nauczyciela i jego uwarunkowania, w: W kręgu edukacji, nauk pedagogicznych i krajoznawstwa, red. E. Kameduła, I. Kuźniak, E. Piotrowski, Poznań 2003, s. 97-98.

Mariański J., Wolność jako wartość społeczna i moralna, w: Przemiany wartości i stylów życia w ponowoczesności, red. J. Daszykowska, M. Rewera, Warszawa 2010.

Mazan-Mazurkiewicz A., Jak byśmy żyli bez świętych Teresek? Święta Teresa z Lisieux w poezji księdza Jerzego Szymika, w: Chrześcijańska kultura, myśl i edukacja, red. B. Bogołębska, M. Worosowicz, Łódź 2016, s. [109]-137, DOI: 10.18778/8088-024-5.10 DOI: https://doi.org/10.18778/8088-024-5.10

Misiurek J., Wielkie mistyczki Kościoła, Lublin 1996.

Otlewska M., Struktura człowieka w „Scivias” Hildegardy z Bingen, „Studia Philosophiae Christianae”, 48 (2012) nr 1, s. 69-85.

Piotrowska E., Piotrowski B., W środowisku niemieckiej mistyki: Hildegarda z Bingen, w: E. Piotrowska, B. Piotrowski, Święta Brygida Szwedzka na tle swoich czasów, Poznań 2005, s. 135-136.

Rewera M., Fragmentaryzacja i autonomia autorytetu, w: Przemiany wartości i stylów życia w ponowoczesności, red. J. Daszykowska, M. Rewera, Warszawa 2010.

Rodziński A., Na orbitach wartości, Lublin 1998.

Rusiecki M., Rola autorytetu w wychowaniu, w: O autorytecie w wychowaniu i nauczaniu, red. M. Bednarska, Toruń 2009.

Sławiński H., Błogosławieni wychowawcy świętej Teresy z Lisieux, „Polonia Sacra”, 17 (2013) nr 1 (32), s. 191–209. DOI: https://doi.org/10.15633/ps.357

Teresa od Dzieciątka Jezus Św., Dzieje duszy według pierwotnego układu autentycznych tekstów, tł. K. Rogalska, Poznań, Flos Carmeli, 2005.

Teresa od Jezusa, Św., Księga mojego życia (Autobiografia), wprowadzenia, przypisy i marginalia T. Álvarez OCD, U. Dobhan OCD, M. Herráiz OCD, E. Llamas OCD, O. Rodriguez OCD, tł. D. Wandzioch, Poznań 2010.

Walkowska A., Życie i działalność św. Hildegardy z Bingen (1098-1179), „Perspectiva. Legnickie Studia Teologiczno-Historyczne”, 4 (2005), nr 2, s. 222.

Więckowska E., Czym jest autorytet?, w: O autorytecie w wychowaniu i nauczaniu, red. M. Bednarska, Toruń 2009.

Wójtowicz M., Wpływ świętych oraz mistrzów wiary na osobę i nauczanie Josepha Ratzingera — Benedykta XVI, „Tarnowskie Studia Teologiczne”, 40 (2021) nr 2, s. 123–136, DOI: 10.15633/tst.40207. DOI: https://doi.org/10.15633/tst.40207

Wrona L. CM, Osoba i przesłanie św. Teresy od Jezusa, „Polonia Sacra”, 19 (2015) nr 2 (39), s. 5–22; DOI: 10.15633/ps.814. DOI: https://doi.org/10.15633/ps.814