Julia Rodzik – nauczyciel z powołania, animatorka teatralna i działaczka katolicka

Agata Waszek

doi:10.36578/BP.2025.10.95

Published : 2025-12-30

V. 10 N. 4 (2025)

Julia Rodzik – nauczyciel z powołania, animatorka teatralna i działaczka katolicka

Agata Waszek

https://orcid.org/0000-0002-4236-1766

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2025.10.95

Abstract

W życiu każdego narodu znaczenie oświaty, wychowania i edukacji jest nieocenione. W szczególności ma to odniesienie do dziejów narodu polskiego i tu należy zaznaczyć, że w trudnych historycznie okrasach funkcjonowania państwa polskiego, w okresie zaborów (123 lata niewoli), w okresie II wojny światowej, w reżimie totalitarnego systemu komunistycznego Polski Ludowej, jak również w wolnej Polsce. Dobry nauczyciel i dobra oświat jest potęga narodu. To dzięki szlachetnej postawie wyjątkowych nauczycieli (często z narażeniem życia czy degradacją społeczną) możliwe było kształtowanie wśród uczniów postawy moralnej odpowiedzialności, zachowania tożsamości narodowej i pamięci historycznej.

Zobowiązanie historyczne o nauczaniu i wychowaniu młodego pokolenia wpisuje się w tradycję I liceum Ogólnokształcącym im. Jana Zamoyskiego w Zamościu szkoły powstałej na fundamentach koncepcji wychowawczej założyciela Akademii Zamojskiej i mieszczącej się w murach byłej akademii. To nie tylko historyczne zobowiązanie, to kilkudziesięcioletnia tradycja (w 2016 r. szkoła obchodziła 100-lece powstania) prowadzenia edukacji i wychowania na wysokim poziomie . W historię pracy dydaktyczno-wychowawczej tej szkoły wpisuje się wyjątkowa postać, nauczycielki język polskiego, pasjonatki wychowania przez sztukę i teatr. Julia Rodzik osoba emanująca serdecznością, spokojna, cierpliwa o rozległej wiedzy historycznej, zawsze obecna dla uczniów. „Per aspera ad astra”, dążyć do celu, pokonywać trudności i osiągać wielkie rzeczy, ale z poszanowaniem człowieka, wiarą w Boga i uczciwością w postępowaniu, może stanowić motto pracy zawodowej oraz życia w służbie dla innych.

Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i

Dettagli

Riferimenti bibliografici

##plugins.themes.libcom.statistics##

Authors

Download files

pdf (Język Polski)

Citation rules

Waszek, A. (2025). Julia Rodzik – nauczyciel z powołania, animatorka teatralna i działaczka katolicka. Biografistyka Pedagogiczna [Biografia Pedagogica], 10(4), 361–384. https://doi.org/10.36578/BP.2025.10.95

Altmetric indicators

##plugins.themes.libcom.share##

Licence

Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 4.0 Internazionale.

Riferimenti bibliografici

Aktion Zamość (1942 –1943) B. Kopka, R. Skrzyniarza, I. Hajscewicz-Zimek (red), Zamość 2023.

Bojarczuk M., Akademia Zamoscensis. Materiały do dziejów Gimnazjów i Liceów im. Jana Zamoyskiego oraz im. Marii Konopnickiej w Zamościu w latach 1916 –1958, Lublin 1959.

Galek Cz., Pamięć i krzyże, Łabunie 2007.

Galek Cz., Wojenne losy dziecka Zamojszczyzny, „Niedziela Zamojsko-lubaczowska”, 19 (2021) s. 4.

Jankowski K., Oświata i wychowanie w PRL. Studium historyczno-pedagogiczne, Warszawa 1975.

Kiereś-Łach J., Antropologiczne podstawy i konteksty kultury w myśli Karola Wojtyły, w: Przewodnik Pedagogiki społecznej Jana Pawła II, tom I Człowiek, red. serii P. Skrzydlewski, Zamość 2024.

Klaus M., Ideał wychowania w Polsce w latach 1945 –1949 w publicystyce Nowej Szkoły, „Przegląd Pedagogiczny”, 2013, nr 1, s. 77 –86.

Kucharczyk G., Germanizować ziemie, a nie ludzi, Ludobójstwo na Zamojszczyźnie w perspektywie ideologii niemieckiego narodowego socjalizmu (od Mein Kampf do Generalplan Ost) s. 24 –25, w: Aktion Zamość (1942 –1943), red.: B. Kopka, R. Skrzyniarz, I. Hajscewicz-Zimek, Akademia Zamojska, Zamość 2023.

Łempiński S., Działalność Jana Zamoyskiego na polu szkolnictwa 1573 –1605, Kraków 1922.

Pyter M., Prawne zasady funkcjonowania oświaty w Polsce Ludowej, „Studia Iuridica Lublinensia”, 24 (2015) s. 105 –122.

Miler S., Wiązanka wierszy Rotunda. Poezje, Zamość 1944.

Pankowska H., Teatr w doświadczeniu życiowym Karola Wojtyły – od teatru szkolnego do theatrum mundi. Perspektywa Pedagogiczna, „Biografistyka Pedagogiczna”, 7 (2022) nr 1, s. 407 i 411.

Pawluk J., Kowalczyk B., Kamińska A., Podolak M., Magia książki, sceny i słowa…w I LO, w: I znów zakwitną kasztany, 100 lat I Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Zamoyskiego w Zamościu, Zamość 2016.

Pedagogika społeczna w okresie PRL, red. T. Pilch, Warszawa 1993.

Piramowicz G., Powinności nauczyciela, wstęp i opracowanie T. Mizia, Warszawa 1998.

Rodzik J., Wojenne losy dzieci Zamojszczyzny, Zamość 2007.

Rodzik J., Za kratami i na wolności, Zamość 2016,

Sanecka A., Rosnę w teatrze – edukacja i wychowanie przez teatr jako alternatywa edukacyjna, „Rocznik Pedagogiczny”, 45 (2022) s. 161 –163.

Sawa B., Akademia Zamojska 1594 –1994. Nauczyciele i wychowankowie Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Zamoyskiego w Zamościu 1916 –1998, Zamość 1998.

Skrzydlewski P., Człowiek jako „imago Dei” a współczesna nienawiść i wzgarda człowiekiem, w: Współczesny atak na człowieka jako „imago Dei”, red. M. Marczewski, R. Gawrych, P. Skrzydlewski, Gdańsk 2024.

Struzik Z., Wychowanie do wartości, Warszawa 2020.

Szostek A. MIC, Człowiek i kultura w ujęciu Jana Pawła II, „Łódzkie Studia Teologiczne”, 6 (1997) s.160 –162.

Szuba L., Polityka oświatowa PRL w latach 1944–1956, Lublin 2002.

Szyszka B. Bądź ukochanej ojczyzny podporą, Zamośc1992.

Szyszka B., Gimnazjum i Liceum im. Jana Zamoyskiego w Zamościu 1916 –2016, Zamość 2016.

Szyszka B., Liceum Ogólnokształcące im. Jana Zamoyskiego w Zamościu w latach 1944 –1987, Zamość 1987.

Świętochowska-Bobowik E., Metody indoktrynacji młodzieży szkolnej przez władze komunistyczne w latach 1945–1956. zarys problematyki, „Przegląd Historyczno-Oświatowy”, 54 (2011) nr 1–2, s. 85 –102.

Zarzecki L., O zadaniach nauczyciela polskiego, Warszawa 1919.