Edukacja rodzicielska dziecka w koncepcji Jana Amosa Komeńskiego

Agata Waszek

doi:10.36578/BP.2023.08.47

Data publikacji : 30-12-2023

Tom 8 Nr 2 (2023)

Edukacja rodzicielska dziecka w koncepcji Jana Amosa Komeńskiego

Agata Waszek

https://orcid.org/0000-0002-4236-1766

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2023.08.47

Abstrakt

Jan Amos Komeński wybitny czeski pedagog (również filozof, teolog) w swojej twórczości szczególną uwagę poświęcił chrześcijańsko-humanistycznemu prowadzeniu życia. Jako jeden z pierwszych pedagogów dostosował w zakresie metodycznym oraz doboru treści nauczanie do etapów rozwoju psychofizycznego ucznia. Podróżujący i poszukujący skutecznych rozwiązań w nauczaniu i uczeniu się. W Polsce, którą uważał za drugą ojczyznę
i w której przebywał po przymusowej emigracji z Czech, stworzył najwięcej dzieł literackich. Opracował wiele podręczników, w tym poświęconych zagadnieniom pedagogicznym, jak również dydaktycznych. Uznawany jest za jednego z prekursorów pedagogiki przedszkolnej, andragogiki, oraz pedagogiki specjalnej.

Słowa kluczowe:

pedagogika, edukacja, pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna, dydaktyka, wychowanie, Jan Amos Komeński

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Waszek, A. (2023). Edukacja rodzicielska dziecka w koncepcji Jana Amosa Komeńskiego. Biografistyka Pedagogiczna, 8(2), 139–160. https://doi.org/10.36578/BP.2023.08.47

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Źródła

Komenský J. A., Vševychová, Bratislava 1992.

Komeński J. A., Wielka dydaktyka, Wrocław 1956.

Komeński J.A., Pisma wybrane, tłum. K. Remberowa, wyb., wstęp i kom. B. Suchodolski, Wrocław-Warszawa-Kraków 1964.

Komeński J.A., Szkoła macierzyńska czyli program rozumnego wychowania dzieci w pierwszych sześciu latach, tłum. K. Banszela, red. A. Mamulska, Leszno 2017.

Opracowania

Banszel K. ks., Jan Amos Komeński i jego Szkoła Macierzyńska czyli Program rozumnego wychowania dzieci w pierwszych latach życia, Warszawa 1931.

Benedykt XVI, Przemówienie do władz regionu Lancjum i prowincji Rzymu, 14 stycznia 2011, „L’Osservatore Romano”, wyd. polskie, nr 4, 2011, https://opoka.org.pl/biblioteka/W/WP/benedykt_xvi/przemowienia/lacjum_14012011.html, odczyt:16.12.2023.

Borkowski A., Poznawcze i dydaktyczne funkcje symboli w dziełach Jana Amosa Komeńskiego, w: Jan Amos Komeński a Europa XVII w., red. B. Sitarska, R. Mnich, Siedlce 2012, s. 235–244.

Borkowski A., Biblijne oraz antyczne konteksty przedstawień władców i polityków w dziełach Jana Amosa Komeńskiego: (rekonesans - na podstawie edycji polskojęzycznych), „Studia Comeniana et historica. časopis Muzea J. A. Komenského v Uherském Brodě pro komeniologii, historii 16., 17. a 18. století a regionální dějepis moravsko-slovenského pomezí Uherský Brod”, 42 (2012) nr 87-88 s. 5-12.

Courtois G., Rady dla rodziców, Olsztyn 1987.

Czub M., Rozwój w okresie dzieciństwa i dorastania, w: Niezbędnik Dobrego Nauczyciela, red. A.I. Brzezińska, seria I, t. 1, Warszawa 2014.

Helsztyński S., Uczeń Amosa, Warszawa 1976.

Jacewicz A., Informatorium szkoły macierzyńskiej Jana Amosa Komeńskiego – pierwszy traktat z pedagogiki przedszkolnej, „Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria Pedagogika”, 9 (2022) nr 9, s. 99-110, DOI: 10.34739/szk.2022.09.07.

Jagiełło E., Program Jana Amosa Komeńskiego rozumnego wychowania dzieci w wieku przedszkolnym a współpraca przedszkola z rodzicami dzieci w recepcji współczesnych nauczycieli przedszkola, „Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria Pedagogika”, 5 (2018) s. 121–168.

Katechizm według Bł. Edmunda Bojanowskiego, red. A. Kiciński, Lublin 2023.

Klim-Klimaszewska A., Jagiełło E., Edukacja przedszkolna w koncepcji Jana Amosa Komeńskiego, „Siedleckie Zeszyty Kosmobiologiczne. Seria Pedagogika”, 1 (2014): O Janie Komeńskim i jego poglądach na wychowanie,, s. 175–187.

Kompendium Katechizmu Kościoła Katolickiego, Kielce 2020.

Kozłowski M., Szkoła brata czeskiego, cz. II, „Remedium. Profilaktyka i promocja zdrowego stylu życia”, 2008, nr 6 (184).

Kumpera J., Przesłanie J. A. Komensky'ego dla edukacji i ludzkości dzisiaj, https://www-vialucis-cz.translate.goog/Komensky.htm?_x_tr_sl=cs&_x_tr_tl=pl&_x_tr_hl=pl&_x_tr_pto=sc&_x_tr_sch=http, dostęp: 23.05.2023.

Kupisiewicz Cz., Z dziejów teorii i praktyki wychowania. Podręcznik akademicki, Kraków 2012.

Kurdybacha Ł., Działalność Jana Amosa Komeńskiego w Polsce,Warszawa 1957.

Orbis sensualium pictus, https://www.wbc.poznan.pl/dlibra/publication/36656/edition/53710/content, dostęp: 20.05.2023.

Piaget J., Jan Amos Komeński (1592-1670), w: Myśliciele – o wychowaniu, red. Cz. Kupisiewicz, I. Wojnar, Warszawa 1996, s. s. 437-463.

Piejka A., Inspiracje współczesnego myślenia o wychowaniu dla pokoju (Komeński, Kant, Montessori), „Kwartalnik Pedagogiczny”, 2015, nr 1 (235), s. 75-95.

Podstawa programowa wychowania przedszkolnego dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/podstawa-programowa-wychowania-przedszkolnego-dla-przedszkoli-i-oddzialow-przedszkolnych-w-szkolach-podstawowych, dostęp: 15.12.2023.

Richter M., Jan Amos Komeński w Polsce. Zarys życia i działalności, Siedlce 2016.

Sarota B., O zabawkach kształtujących świadomość estetyczną u dzieci, „Bliżej Przedszkola”, 12 (2010) s. 65-67.

Sądel J., Turek K., Rola logopedy, środowiska rodzinnego i przedszkolnego w procesie stymulowania rozwoju mowy dziecka, „Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne”, 32 (2018) s. 125-236.

Sitarska B., Idee Jana Amosa Komeńskiego wobec współczesnych wyzwań edukacyjnych, https://comenius.uph.edu.pl/images/pliki/artykuly/artykul_idee_jana_amosa_komenskiego_2019.pdf, dostęp: 20.05.2023.

Skrzydlewski P., Odpowiedzialność, w: Pedagogika rodziny. Podejście systemowe, t. 3: Wychowanie do rodziny, red. M. Marczewski, Gdańsk 2018.

Spychaj M., Jan Amos Komenský i jego Orbis pictus, https://www.wilanow-palac.pl/jan_amos_komensk_i_jego_orbis_pictus.html, dostęp: 6.05.2023

Stelmasik-Turczyńśka M., Adaptacja kobiety do roli matki w okresie ciąży – doniesienie z badań, „Ateneum Przegląd Familiologiczny”, 1 (2013) nr 1, s. 59-81.

Suchodolski B., Komeński, Warszawa 1979.

Suchodolski B., Współczesne problemy wychowania estetycznego, „Kwartalnik Pedagogiczny”,11 (1959) nr 1, s. 98-99.

Szczypiorska A., Macierzyństwo: oczekując na narodzenie dziecka, w: Rodzicielstwo wobec współczesnego świata, „Anteneum Przegląd Familiologiczny”, 1 (2013) nr 1, s. 39-63.

Szuman S.,O sztuce i wychowaniu estetycznym, Warszawa 1975.

Szymańska K., Komeński w Lesznie, Muzeum Okręgowe w Lesznie.

Śleziński K., Sebastian Petrycy z Pilzna, w: M. Marczewski, Historia wychowania: szkice. Wykład/Ćwiczenia, Gdańska 2021.

Tyluś U., Kontynuacja myśli pedagogicznej Jana Amosa Komeńskiego w edukacji XXI wieku w kontekście wybranych zagadnień, „Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne”, 8 (2021) nr 8: Od Jana Amosa Komeńskiego do współczesności, s. 51–66.

Wojtaszek M., Kształtowanie się zmian i percepcja poczętego dziecka w poszczególnych etapach ciąży, „Pielęgniarstwo i Zdrowie Publiczne”, 2 (2012) nr 1, s. 73-77.

Żegnałek K., Szkoła w poglądach Jana Amosa Komeńskiego, w: Jan Amos Komeński w kontekście kultury i historii europejskiej XVII wieku, red. B. Sitarska, R. Mnich, seria: Studia Comeniana Sedlcensia, t. 3, Siedlce 2010, s. 195-200.