Data publikacji : 21-12-2025

Listy pasterskie biskupa Jana Stepy o wychowaniu młodzieży

Abstrakt

Ksiądz biskup Jan Stepa był przedstawicielem środowiska naukowego Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Jana Kazimierza we Lwowie, mającym duży wkład naukowy w rozwój filozofii chrześcijańskiej w Polsce w okresie międzywojennym. Po zakończeniu II wojny światowej, w 1946 r. został biskupem ordynariuszem diecezji tarnowskiej, pełniąc tę funkcję do swojej śmierci w 1959 r. W artykule dokonano analizy sześciu listów pasterskich bp. J. Stepy z lat 1946–1957, dotyczących formacji moralnej i religijnej młodego pokolenia Polaków oraz dostępności edukacji religijnej i prawa uczniów katolickich do uczęszczania na katechizację w ramach pobierania nauki w szkołach publicznych Polski Ludowej. Pierwsza grupa listów (w liczbie trzech) została przez autora ujęta w formę orędzia, a podstawą ich przesłania biskup uczynił wzór wychowawczy św. Stanisława Kostki, patrona młodzieży. Z kolei druga grupa obejmuje trzy listy zawierające wskazówki formalne i moralne dla młodzieży i rodziców, przypominające im o odpowiedzialności i obowiązku związanym z uczęszczaniem młodych katolików na lekcje religii. Listy te wpisują się w kontekst społeczno-polityczny Polski Ludowej, której władze państwowe i oświatowe zwalczały wpływy Kościoła katolickiego w zakresie jego oddziaływania na kształcenie i wychowanie dzieci i młodzieży.

Celem badawczym przeprowadzonej w artykule analizy było rozpoznanie ogólnych założeń myśli pedagogicznej bp. J. Stepy, ukierunkowanej na młode pokolenie katolików, jak również wskazanie na znaczenia formy wybranych listów i związek z prezentowanymi w nich treściami.

Słowa kluczowe:

biskup Jan Stepa, diecezja tarnowska, listy pasterskie, wychowanie młodzieży, kult św. Stanisława Kostki, nauczanie religii w Polsce Ludowej



Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Juśko, P. (2025). Listy pasterskie biskupa Jana Stepy o wychowaniu młodzieży. Biografistyka Pedagogiczna, 10(3), 415–441. https://doi.org/10.36578/BP.2025.10.49

Wskaźniki altmetryczne


Cited by / Share


Logo Open Access

"Biografistyka Pedagogiczna"  uzyskała dofinansowanie na lata 2022-2024 ze środków Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu „Rozwój Czasopism Naukowych”.

Okres realizacji: 2023-2024 rok.

Wartość dofinansowania 65 992,00 PLN

Numer umowy: RCN/SP/0434/2021/1