Kulturowa obojętność na doświadczenie dziecka? Przypadek Niki Strzemińskiej

Dorota Sieroń

doi:10.36578/BP.2020.05.04

Data publikacji : 08-09-2020

Tom 5 Nr 1 (2020)

Kulturowa obojętność na doświadczenie dziecka? Przypadek Niki Strzemińskiej

Dorota Sieroń

https://orcid.org/0000-0002-0707-7532

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2020.05.04

Abstrakt

Wytwory kultury (filmy, sztuki teatralne, dzieła literackie, sztuki wizualne) posiadają nie tylko określoną wartość artystyczną, mogą być dla nas również cennym źródłem wiedzy o społecznej wrażliwości. Podjęta w niniejszym artykule analiza porównawcza treści zawartych w dziele filmowym (Powidoki Andrzeja Wajdy) z literaturą dokumentu osobistego (wspomnieniami Niki Strzemińskiej) odsłania problem kulturowej obojętności na traumatyzujące doświadczenia dziecka w sytuacji silnego konfliktu rodziców.

Słowa kluczowe:

edukacja kulturalna, Andrzej Wajda, Władysław Strzemiński, Nika Strzemińska, Katarzyna Kobro, dramat dziecka w sytuacji konfliktu rodziców

Inne teksty tego samego autora

Dorota Sieroń, Dwie ścieżki akademickiej kariery – wspólny horyzont uniwersyteckich wartości. Praktyki epistolograficzne Czesława Miłosza i Jana Błońskiego , Biografistyka Pedagogiczna: Tom 7 Nr 1 (2022)

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

pdf

Zasady cytowania

Sieroń, D. (2020). Kulturowa obojętność na doświadczenie dziecka? Przypadek Niki Strzemińskiej. Biografistyka Pedagogiczna, 5(1), 51–72. https://doi.org/10.36578/BP.2020.05.04

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.