Język Polski
English
Determinanty odbywania kary pozbawienia wolności przez osadzone kobiety oraz mężczyzn z niepełnosprawnością intelektualną
Barbara Toroń-Fórmanek
https://orcid.org/0000-0003-1699-3679Monika Kaczmarczyk
https://orcid.org/0000-0001-6829-463XAbstrakt
Postrzeganie świata, a co za tym idzie, potrzeb przez osoby niepełnosprawne znacznie różni się od reszty społeczeństwa. Dotyczy to również osób niepełnosprawnych odbywających karę pozbawienia wolności. Zauważyła to rzecznik praw obywatelskich prof. I. Lipowicz w liście otwartym skierowanym do dyrektora generalnego Służby Więziennej. Celem niniejszego artykułu jest próba podjęcia refleksji na temat determinantów odbywania kary pozbawienia wolności przez osoby niepełnosprawne. Na podstawie rozważań teoretycznych oraz badań przeprowadzonych metodą biograficzną podjęto próbę określenia tych uwarunkowań poprzez rozmowy z osobami niepełnosprawnymi w zakładach karnych. Funkcjonariusze SW i wychowawcy w zakładach karnych muszą liczyć się z tym, że osoby niepełnosprawne: 1) funkcjonują intelektualnie poniżej normy; 2) mają znaczne trudności z wykonywaniem czynności, które można by uznać za normalne. Te i inne czynniki muszą być brane pod uwagę podczas pracy z osobami niepełnosprawnymi odbywającymi karę pozbawienia wolności. Wśród wyznaczników omówione zostaną biologiczne teorie przestępczości, ponieważ wśród funkcjonariuszy i wychowawców mogą się jeszcze znaleźć osoby, które będą się opierać na takich poglądach. To z kolei prowadzi do określonego rodzaju postępowania wobec tej kategorii osadzonych. Warto zastanowić się, czy kara pozbawienia wolności wobec osób niepełnosprawnych sprzyja ich resocjalizacji. Czy w związku z tym konieczne jest podejmowanie innego rodzaju działań, które pozwolą na ich reintegrację ze społeczeństwem?
Słowa kluczowe:
więzienie, resocjalizacja, terapia, niepełnosprawność, kryminologia, prawo, prizonizacjaInne teksty tego samego autora
- Monika Kaczmarczyk, Monika Drąg, Macierzyństwo w izolacji. Sytuacja osadzonych matek w Domu Matki i Dziecka , Biografistyka Pedagogiczna: Tom 8 Nr 2 (2023)
- Barbara Toroń-Fórmanek, Przegrana(?) biografia w perspektywie wypaczonego dzieciństwa , Biografistyka Pedagogiczna: Tom 8 Nr 2 (2023)
- Barbara Toroń-Fórmanek, Przestępczy styl życia w perspektywie biograficznej skazanych kobiet i mężczyzn , Biografistyka Pedagogiczna: Tom 6 Nr 1 (2021)
- Monika Kaczmarczyk, Osadzenie w instytucji totalnej jako punkt zwrotny w biografiach kobiet oraz ich dzieci odbywających karę pozbawienia wolności w Domu Matki i Dziecka w Zakładzie Karnym w Krzywańcu , Biografistyka Pedagogiczna: Tom 6 Nr 1 (2021)
- Barbara Toroń-Fórmanek, Edukacja i resocjalizacja więziennych matek przez macierzyństwo , Biografistyka Pedagogiczna: Tom 4 Nr 1 (2019)
Szczegóły
Bibliografia
Statystyki
Autorzy
Zasady cytowania
Licencja
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
