Viktora Emila Frankla konstrukty wartościujące człowieka

Analizy i refleksje

O pedagogicznym znaczeniu piękna w świetle biografii Williama Morrisa (1834-1896)

Marian Stelmasik - pedagog i wirtuoz koloru

Unia Florencka w opinii biskupa Henryka Przeździeckiego

Mniej znane oblicze „Starego Doktora”

Wkład Janusza Korczaka w powstanie polskiej pedagogiki osób z niepełnosprawnością intelektualną

Korczak w oknie

Heurystyczny potencjał myślenia metaforą w Pamiętniku Janusza Korczaka

Karl R. Popper i Ludwig Wittgenstein jako nauczyciele

Dwie biografie, dwie koncepcje filozofii edukacji

Wkład Ostapa Makaruszki (1867–1931) w rozwój teorii wychowania

Edukacja w cybernetycznej iluminacji Mariana Mazura

Pedagogia uczestnictwa Teresy Strzembosz (1930-1970)

Implikacje myśli pedagogicznej Johna Deweya w fińskiej edukacji

Myślenie według świata wartości

Przestrzenie (w) dialogu pedagogów serca

Analiza krytyczna biograficznej rekonstrukcji kontestacyjnej działalności artystyczno-społecznej Dariusza Paczkowskiego

Biografie i badania biograficzne – pojęcia, tworzywo, funkcje

Dlaczego warto gromadzić wspomnienia?

Czas i myślenie w kategoriach teoretycznych

Konteksty antropologiczno-metodologiczne a specyfika badań biograficznych

Edukacja i biografia

W kręgu wzajemnych znaczeń i wybranych odniesień

Biograficzność marzeń (nie)dokończonych i ich edukacyjne sensy

Przykład pokolenia PRL-u początku komunizmu

Wartość poznawcza preambuły

Wykorzystanie autobiograficznego wywiadu narracyjnego w badaniu kryzysu penitencjarnego rodzin

Rodzinne wspólnoty znaczeń

Biograficzne opowieści o historii życia rodziny w badaniach pedagogicznych

Wsparcie na starcie?

Z doświadczeń biograficznych początkujących nauczycieli

Kariera akademicka „z przypadku”?

Biografie akademików mobilnych społecznie w perspektywie narracyjnej

Zdarzenia krytyczne jako czynniki kształtujące doświadczenia życiowe

analiza jednej biografii

Sekwencje biograficzne rekonstruowane z perspektywy doświadczeń jednostki

Przestępczy styl życia w perspektywie biograficznej skazanych kobiet i mężczyzn

Osadzenie w instytucji totalnej jako punkt zwrotny w biografiach kobiet oraz ich dzieci odbywających karę pozbawienia wolności w Domu Matki i Dziecka w Zakładzie Karnym w Krzywańcu

Umiejętności komunikacyjne osoby z uszkodzeniem słuchu a jej perspektywy życiowe

Doświadczenie uczenia się języka obcego w późnej dorosłości

Znaczenie biografii pedagogicznej w wychowaniu do wartości w opinii studentów pedagogiki

O pedagogice epistolarnej jako sztuce życia

Listy prof. Zygmunta Mysłakowskiego do Joanny Kulmowej (1963-1971)

Materialne ślady pedagogicznej działalności prof. Jana Hoffmana w zbiorach archiwalnych Muzeum Fryderyka Chopina w Warszawie

Biografia naukowa jako rezultat współpracy z wydawnictwami

Refleksja w kontekście książki Józefa Pietera, Autorskie kłopoty