Rola Doroty Zylberowej (1865–1932) w rozwoju polskiej pedagogiki specjalnej

Tomasz Fetzki

doi:10.36578/BP.2023.08.17

Published : 2023-11-28 — Updated on 2023-11-28

Vol. 8 No. 1 (2023)

The Role of Dorota Zylberowa (1865–1931) in the Developement of Polish Special Pedagogy

Tomasz Fetzki

https://orcid.org/0000-0002-6026-0897

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2023.08.17

Abstract

This article – according to the author’s research – for the first time in the Polish historical-pedagogical literature, presents the biography and achievements of Dorota Zylberowa and her importance for the development of Polish special pedagogy, especially the pedagogy of people with mental disability. The analysis of the issue was based on few and diffused sources, which, however, allow us to authenticate the thesis, that heroine of the study played an important role in the mentioned processes, therefore her figure deserves to be restored to the awarness of contemporary researchers of the subject.

Keywords:

Dorota Zylberowa, pedagogy of people with intellectual disability, the Educational Institute for Less Gifted Children

Most read articles by the same author(s)

Tomasz Fetzki, What Divides Us is Only Our Worldview , Biografistyka Pedagogiczna: Vol. 7 No. 2 (2022): Biografia w miejscu/miejsce w biografii
Tomasz Fetzki, The less known face of "The Old Doctor" , Biografistyka Pedagogiczna: Vol. 6 No. 1 (2021)
Ewa Maria Slaska, Tomasz Fetzki, In the Beginning was the Blog , Biografistyka Pedagogiczna: Vol. 1 No. 1 (2016)

Details

References

Statistics

Authors

Download files

PDF (Język Polski)

Citation rules

Fetzki, T. (2023). The Role of Dorota Zylberowa (1865–1931) in the Developement of Polish Special Pedagogy. Biografistyka Pedagogiczna, 8(1), 305–329. https://doi.org/10.36578/BP.2023.08.17

Altmetric indicators

Cited by / Share

Licence

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

References

Bobrowska-Nowak W., Polskie Towarzystwo Badań nad Dziećmi w świetle dokumentów, „Przegląd Historyczno-Oświatowy”, 16 (1973) nr 1, s. 9-27.

Dawid J. W., Inteligencja, wola i zdolność do pracy, Warszawa 1927.

Fetzki T., Mniej znane oblicze „Starego Doktora”. Wkład Janusza Korczaka w powstanie polskiej pedagogiki osób z niepełnosprawnością intelektualną, „Biografistyka Pedagogiczna”, 1 (2021) s. 95-115, DOI: 10.36578/BP.2021.06.10.

Fetzki T., Slaska E. M., Eugenia Lublinerowa i jej dzieło; pogranicze biografii literackiej i monografii pedagogicznej, w: Przedmiot, źródła i metody badań w biografii, red. R. Skrzyniarz, L. Dziaczkowska, D. Opozda, Lublin 2016, s.453-465.

From the Polish Nation to the American Nation on the occasion of the 150-th anniversary of the independence of the United States [Od Narodu Polskiego do Narodu Amerykańskiego z okazji 150. rocznicy niepodległości Stanów Zjednoczonych], t. 83, Warszawa, 1926.

Fularski M., Zarys historji wojennej 21-go Warszawskiego Pułku Piechoty, Warszawa 1929.

Hajkowska M., Słaba płeć? O nauczycielkach domowych w Królestwie Polskim w XIX wieku i w początkach XX wieku, „Lubelski Rocznik Pedagogiczny”, 1 (2020) s. 11-26, DOI: 10.17951/lrp.2020.39.1.11-26.

Kierzek A., Otolaryngolodzy warszawscy w XIX wieku, Wrocław 1998.

Klimek K., Związek Nauczycielstwa Polskiego na przestrzeni 40 lat w Królestwie i Polsce niepodległej, „Przegląd Historyczno-Oświatowy”, 2 (1947) s. 3-16.

Korczak J., Faworyci, „Nowe Tory”, 8 (1910) s. 189-192.

Lubliner E., Lublinerowie, Zielonka 2017.

Lublinerowa E., Szkoła dla dzieci niedorozwiniętych; jej zadania, środki i rezultaty, „Zdrowie”, 8 (1910) s. 633-640.

Lublinerowa E., Zylberowa D., Compte rendu sur l’activité de l’Institut pour enfants arriérés, à Varsovie, w: 1er Congrès International de Pédologie tenu à Bruxelles du 12 au 18 août 1911, Volume I, red. J. Joteyko, Bruxelles 1911, s. 424-428.

Madaj K., Żuławnik M., Proboszcz Getta, Warszawa 2010.

Mazur E., Po prostu człowiek: (materiały dotyczące pomocy niesionej Żydom w czasie okupacji hitlerowskiej w Warszawie), „Palestra”, 12 (1968) nr 11, s. 65-104.

Merżan I., Dom Sierot Janusza Korczaka; Wspomnienia o Januszu Korczaku, „Biuletyn Żydowskiego Instytutu Historycznego w Polsce”, 2/78 (1971) s. 31-55.

Merżan I., Towarzystwo „Pomoc dla Sierot” (Wybór sprawozdań 1910-1934), „Biuletyn Żydowskiego Instytutu Historycznego w Polsce”, 3/99 (1976) s. 73-84.

Nowak S., Z moich wspomnień, cz. 2: Częstochowa (lipiec 1902 – lipiec 1914), Częstochowa 1933.

Prace Iszego Zjazdu Neurologów, psychiatrów i psychologów polskich odbytego w Warszawie 11-12-13 Października 1909 roku, red. A. Ciągliński, W. Gajkiewicz, Warszawa 1910.

Wspomnienie pośmiertne: Jan Palatyński, „Palestra” 19/5-6 (1975) s. 79.

Zylberowa D., O istocie niedorozwoju, „Sprawy Szkolne”, 7 (1908), s. 525-542.

Zylberowa D., Słabi umysłowo i ich kształcenie, „Nowe Tory”, 1 (1908) s. 97-115.

Zylberowa D., Badanie inteligencji u dzieci, Warszawa 1910.

Zylberowa D., Rozpoznawanie niedorozwoju psychicznego u dzieci, „Wychowanie w domu i szkole”, 1 (1910) s. 656-667.

Zylberowa D., O zainteresowaniu, „Praca Szkolna”, 3 (1923) s. 40-48.

Zylberowa D., W sprawie samorządu w szkole powszechnej, „Praca Szkolna”, 9 (1923) s. 129-135.

Zylberowa D., Kłamstwo, „Wychowanie Przedszkolne”, 9 (1926) s. 2-4.

Zylberowa D., Przyczynek do poznania dziecka, „Praca Szkolna”, 1 (1929) s. 10-13.

Zylberowa D., Szkoła wychowująca, „Dom i Szkoła”, 13 (1929) s. 1.

Zylberowa D., Uwagi z powodu artykułu p. Korczaka „Faworyci”, „Nowe Tory”, 9 (1910) s. 342-344.

Żebrowski R, Związek Młodzieży Polskiej Pochodzenia Żydowskiego „Żagiew”, https://delet.jhi.pl/pl/psj/article/19791/%5B%5Blink.link%5D%5D, dostęp: 07.04.2023.

Żydzi-chrześcijanie w warszawskim getcie, Muzeum Getta Warszawskiego, https://1943.pl/wp-content/uploads/2021/12/%C5%Bbydzi-chrze%C5%9Bcijanie-w-warszawskim-getcie-nowe.pdf, dostęp: 07.04.2023.