„Żywe wiązanie” Janusza Korczaka i „pastewny świat” Joanny Kulmowej: Introdukcja pedagogiczno-bibliograficzna

Urszula Chęcińska

doi:10.36578/BP.2023.08.45

Data publikacji : 30-12-2023

Tom 8 Nr 2 (2023)

„Żywe wiązanie” Janusza Korczaka i „pastewny świat” Joanny Kulmowej

Urszula Chęcińska

https://orcid.org/0000-0002-0416-1691

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2023.08.45

Introdukcja pedagogiczno-bibliograficzna

Abstrakt

Niniejszy artykuł stanowi pedagogiczno-bibliograficzną introdukcję związaną z miejscami wspólnymi, obecnymi w życiu i twórczości Janusza Korczaka i Joanny Kulmowej. Zdaniem autorki oryginalne metafory: „żywe wiązanie” i „pastewny świat” łączą się z fenomenem „językowego praktykowania autobiografii”, uprawianym skutecznie przez oboje autorów, stanowiącym swoiste połączenie „sztuki wychowania” z eskapizmem literackim i językiem wczesnej edukacji. Manifestowany jest on przez Kulmową poprzez związki z pedagogiką dzieciństwa i Korczakowskim prawem dziecka do szacunku. Artykuł o „żywych metaforach” to kolejna zapowiedź obszerniejszego opracowania na ten temat.

Słowa kluczowe:

Janusz Korczak, Joanna Kulmowa, biografistyka pedagogiczna, pedagogika dziecka

Inne teksty tego samego autora

Urszula Chęcińska, Pedagogika miejsca według Joanny i Jana Kulmów. Strumiany jako locus educandi , Biografistyka Pedagogiczna: Tom 7 Nr 2 (2022): Biografia w miejscu/miejsce w biografii
Urszula Chęcińska, O pedagogice epistolarnej jako sztuce życia , Biografistyka Pedagogiczna: Tom 6 Nr 1 (2021)

Szczegóły

Bibliografia

Statystyki

Autorzy

Pobierz pliki

PDF

Zasady cytowania

Chęcińska, U. (2023). „Żywe wiązanie” Janusza Korczaka i „pastewny świat” Joanny Kulmowej: Introdukcja pedagogiczno-bibliograficzna. Biografistyka Pedagogiczna, 8(2), 15–27. https://doi.org/10.36578/BP.2023.08.45

Wskaźniki altmetryczne

Cited by / Share

Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.

Bibliografia

Brach-Czaina J., Szczeliny istnienia, Warszawa 2022.

Chęcińska U., Pedagogika żartobliwa według Janusza Korczaka i Joanny Kulmowej. Prolegomena, w: Janusz Korczak. Pisarz, Warszawa 2013, s. 155-167.

Cieślikowski J., Wielka zabawa. Folklor dziecięcy, wyobraźnia dziecka, wiersze dla dzieci, Wrocław 1985.

Czernow A.M., Korczakowskie dzieci błazny, w: Janusz Korczak. Pisarz, Warszawa 2013, s. 41-61.

Dauzenroth E., Janusz Korczak. Życie dla dzieci, tłum. T. Semczuk, Kraków 2005.

Demetrio D., Autobiografia. Terapeutyczny wymiar pisania o sobie, tłum. A. Skolimowska, Kraków 2000.

Goffman E., Człowiek w teatrze życia codziennego, tłum. P. Śpiewak, Warszawa 2008.

Kirchner H., Korczak - pisarz, w: Janusz Korczak. Pisarz – wychowawca - myśliciel, red. H. Kirchner, Warszawa 1997, s. 5-29.

Korczak J., Jak kochać dziecko, Warszawa 2012.

Korczak J., Kajtuś Czarodziej, Uparty chłopiec, Opowiadania (1918-1939), red. H. Kirchner, oprac. tekstów E. Cichy, przypisy J. Ługowska, tłum. E. Świderska, Warszawa 1998.

Korczak J., Teoria a praktyka. Artykuły pedagogiczne (1919-1939), Warszawa 2017.

Kulmowa J., Cykuta, Warszawa 1967.

Kulmowa J., Strumiańskie wędrowanie, Sejny 2004.

Maciejewska I., Narodziny formy. Pierwsze powieści Janusza Korczaka, w: Janusz Korczak. Pisarz – wychowawca - myśliciel, red. H. Kirchner, Warszawa 1997, s. 55-73.

Madejski J., Praktykowanie autobiografii. Przyczynki do literatury dokumentu osobistego i biografistyki, Szczecin 2017.

Na początku Kunstmann wymyślił sobie Kulmową. Heindrich Kunstmann – Joanna Kulmowa. Listy 1966-2009, tłum. M. Zybura, oprac. U. Chęcińska, M. Zybura, Szczecin 2016.

Newerly I., Żywe wiązanie, Warszawa 1978.

Smolińska-Theiss B., Pedagogiczne transgresje Janusza Korczaka, w: Korczakowskie narracje pedagogiczne, Kraków 2014, s. 49-80.

Smolińska-Theiss B., Dzieciństwo jako status społeczny: edukacyjne przywileje dzieci klasy średniej, Warszawa 2014.

Uljasz A., Film Wandy Jakubowskiej i Igora Newerlego „Król Maciuś” I (1957) – recepcja medialna i przesłanie ideowo-wychowawcze, „Chowanna”, 2 (2022) s. 1-19, DOI: 10.31261/CHOWANNA.2022.59.02.

Wojnar I., Humanistyczne przesłanki niepokoju, Warszawa 2016.