Readaptacja osadzonych mężczyzn w narracji biograficznej

Barbara Toroń-Fórmanek; Paulina Borek

doi:10.36578/BP.2025.10.99

Published : 2025-12-30

V. 10 N. 4 (2025)

Readaptacja osadzonych mężczyzn w narracji biograficznej

Barbara Toroń-Fórmanek

https://orcid.org/0000-0003-1699-3679

Paulina Borek

https://orcid.org/0009-0009-7375-1490

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2025.10.99

Abstract

Zasadniczym celem funkcjonowania systemu penitencjarnego jest resocjalizacja, czyli uzyskanie takiego stanu, w którym to większość osób odbywających karę pozbawienia wolności po jej zakończeniu będzie w stanie zaadaptować się do nowych warunków społecznych. Niestety w Polsce jest wysoki współczynnik osób, które powracają do zakładów karnych, gdyż ponownie popełniły przestępczość. Wskazuje to na małą efektywność polskiego systemu penitencjarnego pod względem prowadzenia readaptacji osadzonych do warunków panujących na wolności. Dzięki metodzie biograficznej, która pozwala analizować konkretne przypadki można stwierdzić, że w większości przypadków przystosowania osadzonych do warunków panujących na wolności zależy jedynie od ich motywacji i chęci. Wpływ pracowników więziennych pod tym względem wydaje się niewystarczający. Wskazuje to na wady polskiego systemu więziennictwa. Wydaje się, że jego podstawowym źródłem dysfunkcji jest jego upolitycznienie oraz uleganie populizmowi. Z tego względu skupia się na stosowaniu kary pozbawienia wolności jako środka izolacji osadzonych od społeczeństwa, nie zaś na pracy ukierunkowanej na ich efektywną resocjalizację.

Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i

Barbara Toroń-Fórmanek, Monika Kaczmarczyk, Determinanty odbywania kary pozbawienia wolności przez osadzone kobiety oraz mężczyzn z niepełnosprawnością intelektualną , Biografistyka Pedagogiczna [Biografia pedagogica]: V. 7 N. 1 (2022)
Barbara Toroń-Fórmanek, Przegrana(?) biografia w perspektywie wypaczonego dzieciństwa , Biografistyka Pedagogiczna [Biografia pedagogica]: V. 8 N. 2 (2023)
Barbara Toroń-Fórmanek, Przestępczy styl życia w perspektywie biograficznej skazanych kobiet i mężczyzn , Biografistyka Pedagogiczna [Biografia pedagogica]: V. 6 N. 1 (2021)
Barbara Toroń-Fórmanek, Edukacja i resocjalizacja więziennych matek przez macierzyństwo , Biografistyka Pedagogiczna [Biografia pedagogica]: V. 4 N. 1 (2019)

Dettagli

Riferimenti bibliografici

##plugins.themes.libcom.statistics##

Authors

Download files

pdf (Język Polski)

Citation rules

Toroń-Fórmanek, B., & Borek, P. (2025). Readaptacja osadzonych mężczyzn w narracji biograficznej. Biografistyka Pedagogiczna [Biografia Pedagogica], 10(4), 219–237. https://doi.org/10.36578/BP.2025.10.99

Altmetric indicators

##plugins.themes.libcom.share##

Licence

Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 4.0 Internazionale.

Riferimenti bibliografici

Bałandynowicz A., Natura człowieka źródłem prawa pierwiastkowego, Warszawa 2024.

Bałandynowicz A., Probacja Resocjalizacja z udziałem społeczeństwa. Konteksty antropologiczno-filozoficzne, Warszawa 2019.

Bałandynowicz A., Probacyjna sprawiedliwość karząca, Warszawa 2015.

Centralny Zarząd Służby Więziennej, Miesięczna informacja statystyczna. Listopad 2023, Warszawa 2023.

Kaczmarczyk M., Toroń-Fórmanek B., Osadzone. Sytuacja społeczna kobiet w izolacji penitencjarnej, Toruń 2021.

Karyś A., Różnorodność ujęć resocjalizacji osadzonych w zakładzie karnym, „Rocznik Polsko-Ukraiński”, 20 (2018) s. 267-284, , DOI: 10.16926/rpu.2018.20.21.

Kaźmierska K., Wywiad narracyjny jako jedna z metod w badaniach biograficznych, „Przebieg Socjologiczny. Kwartalnik Polskiego Instytutu Socjologicznego”, 53 (2004)z. 1, s. 71-96.

Kupnicka Z., Poraj G., Kaźmierski J., ADHD u osób dorosłych – rozpoznawanie, przyczyny i skutki, „Psychiatria, Psychologia Kliniczna”, 17 (2017) nr 3, s. 2-3, DOI: 10.15557/PiPK.2017.0023.

Łażewska D., Filozofia dla pracujących. Podręcznik dla studentów, Józefów 2021.

Łobodzki M., Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2000.

Łuczaj K., Terapeutyczny wymiar wywiadu socjologicznego. Praktyka badawcza w kontekście wyzwań etycznych, „Studia Socjologiczne”, 2024, nr 1(252), s. 81-105.

Morris N., Tonry M., Between Prison and Probation: Intermediate Punishments in a Rational Sentencing System,, New York 1990.

Obecna polityka penitencjarna-dokąd zmierzamy, Sesja5 III KPO, 13 grudnia 2019.

Opracowanie europejskiego biura statystycznego Eurostat, 12 maja 2023.

Piątek M., Nowy etap w dyskusji nad karą pozbawienia wolności, „Państwo i Prawo”, 2009, nr 1, s. 44-71.

Piątek M., Prizonizacja w więzieniach skandynawskich, „Przegląd Więziennictwa Polskiego”, 60 (2008) s. 601-616.

Piątek M., Przestępstwo zgwałcenia w świetle prawa i z perspektywy osób poszkodowanych, w: Dość milczenia. Przemoc seksualna wobec kobiet i problem gwałtu w Polsce, red. J. Piotrowska, A. Synakowicz, Warszawa 2021, s. 23-43.

Piątek M., Systemy penitencjarne państw skandynawskich na tle polityki kryminalnej, karnej i penitencjarnej, Warszawa 2007.

Pierzchała K., Rola pracy w resocjalizacji penitencjarnej w kontekście badań własnych, „Przegląd Więziennictwa Polskiego”, 100 (2018) s. 147-152.

Pyszka A., Istota efektywności. Definicje i wymiary, „Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach”, 2015, nr 230, s. 13-25.

Sarleja T.Z., Metoda biograficzna w pracy socjalnej, „Nauczyciel i Szkoła”, 2003, nr 1-2(18-19), s. 308,

Szymaniak J., Metoda biograficzna w pedagogice, „Szkice Gdańskie”, 10 (2021) s. 365-381.

Toroń B., Przestępczość skazanych kobiet i mężczyzn w perspektywie biograficznej, Kraków 2012,

Toroń-Fórmanek B., Security of Convicted Women in Penitentiary Units, „„Resocjalizacja Polska”, 20 (2020) s. 207–222, DOI: 10.22432/pjsr.2020.20.14..

Torón-Fórmanek B., Przestępczy styl życia w perspektywie biograficznej skazanych kobiet i mężczyzn, „Biografistyka Pedagogiczna”, 6 (2021) nr 1, s. 463–479, DOI: 10.36578/BP.2021.06.40.