Plum Print visual indicator of research metrics

Published : 2023-12-30

Versioni

2024-10-01 (2)
2023-12-30 (1)

V. 8 N. 2 (2023)

„Żywe wiązanie” Janusza Korczaka i „pastewny świat” Joanny Kulmowej

Urszula Chęcińska

https://orcid.org/0000-0002-0416-1691

DOI: https://doi.org/10.36578/BP.2023.08.45

Introdukcja pedagogiczno-bibliograficzna

Abstract

Niniejszy artykuł stanowi pedagogiczno-bibliograficzną introdukcję związaną z miejscami wspólnymi, obecnymi w życiu i twórczości Janusza Korczaka i Joanny Kulmowej. Zdaniem autorki oryginalne metafory: „żywe wiązanie” i „pastewny świat” łączą się z fenomenem „językowego praktykowania autobiografii”, uprawianym skutecznie przez oboje autorów, stanowiącym swoiste połączenie „sztuki wychowania” z eskapizmem literackim i językiem wczesnej edukacji. Manifestowany jest on przez Kulmową poprzez związki z pedagogiką dzieciństwa i Korczakowskim prawem dziecka do szacunku. Artykuł o „żywych metaforach” to kolejna zapowiedź obszerniejszego opracowania na ten temat.

Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i

Dettagli

Riferimenti bibliografici

##plugins.themes.libcom.statistics##

Authors

Download files

pdf (English)
PDF (Język Polski)

Citation rules

Chęcińska, U. (2023). „Żywe wiązanie” Janusza Korczaka i „pastewny świat” Joanny Kulmowej: Introdukcja pedagogiczno-bibliograficzna. Biografistyka Pedagogiczna [Biografia Pedagogica], 8(2), 15–27. https://doi.org/10.36578/BP.2023.08.45

Altmetric indicators

##plugins.themes.libcom.share##

Licence

Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 4.0 Internazionale.

Riferimenti bibliografici

Brach-Czaina J., Szczeliny istnienia, Warszawa 2022.

Chęcińska U., Pedagogika żartobliwa według Janusza Korczaka i Joanny Kulmowej. Prolegomena, w: Janusz Korczak. Pisarz, Warszawa 2013, s. 155-167.

Cieślikowski J., Wielka zabawa. Folklor dziecięcy, wyobraźnia dziecka, wiersze dla dzieci, Wrocław 1985.

Czernow A.M., Korczakowskie dzieci błazny, w: Janusz Korczak. Pisarz, Warszawa 2013, s. 41-61.

Dauzenroth E., Janusz Korczak. Życie dla dzieci, tłum. T. Semczuk, Kraków 2005.

Demetrio D., Autobiografia. Terapeutyczny wymiar pisania o sobie, tłum. A. Skolimowska, Kraków 2000.

Goffman E., Człowiek w teatrze życia codziennego, tłum. P. Śpiewak, Warszawa 2008.

Kirchner H., Korczak - pisarz, w: Janusz Korczak. Pisarz – wychowawca - myśliciel, red. H. Kirchner, Warszawa 1997, s. 5-29.

Korczak J., Jak kochać dziecko, Warszawa 2012.

Korczak J., Kajtuś Czarodziej, Uparty chłopiec, Opowiadania (1918-1939), red. H. Kirchner, oprac. tekstów E. Cichy, przypisy J. Ługowska, tłum. E. Świderska, Warszawa 1998.

Korczak J., Teoria a praktyka. Artykuły pedagogiczne (1919-1939), Warszawa 2017.

Kulmowa J., Cykuta, Warszawa 1967.

Kulmowa J., Strumiańskie wędrowanie, Sejny 2004.

Maciejewska I., Narodziny formy. Pierwsze powieści Janusza Korczaka, w: Janusz Korczak. Pisarz – wychowawca - myśliciel, red. H. Kirchner, Warszawa 1997, s. 55-73.

Madejski J., Praktykowanie autobiografii. Przyczynki do literatury dokumentu osobistego i biografistyki, Szczecin 2017.

Na początku Kunstmann wymyślił sobie Kulmową. Heindrich Kunstmann – Joanna Kulmowa. Listy 1966-2009, tłum. M. Zybura, oprac. U. Chęcińska, M. Zybura, Szczecin 2016.

Newerly I., Żywe wiązanie, Warszawa 1978.

Smolińska-Theiss B., Pedagogiczne transgresje Janusza Korczaka, w: Korczakowskie narracje pedagogiczne, Kraków 2014, s. 49-80.

Smolińska-Theiss B., Dzieciństwo jako status społeczny: edukacyjne przywileje dzieci klasy średniej, Warszawa 2014.

Uljasz A., Film Wandy Jakubowskiej i Igora Newerlego „Król Maciuś” I (1957) – recepcja medialna i przesłanie ideowo-wychowawcze, „Chowanna”, 2 (2022) s. 1-19, DOI: 10.31261/CHOWANNA.2022.59.02.

Wojnar I., Humanistyczne przesłanki niepokoju, Warszawa 2016.